ELECTRÓNICA

Habilidades:
-Paciencia
-Concentración
-Alto nivel de matemática
-Destreza
-Dispocición

En esta especialidad nos mostraron una breve introducción en su respectiva sala de clases. Luego nos llevaron a su taller donde habían stands con circuitos que ellos habían construido, proyectos, juegos, luces, etc.

López:

Elementos recordados: Sistema para crear música - Ascensor (maqueta)
Esta especialidad no me pareció un poco la organización que tenían para explicar cada proyecto
Elemento destacado : Sistema para crear vídeo juegos
Me parecio bien la introducción porque fue muy motivadora

Olivos:

Elementos recordados: Ascensor (maqueta) - Cursómetro
En esta especialidad no me pareció la charla del joven egresado
Elemento destacado: Juego de luces
Me pareció bueno que los proyectos sean atractivos   

 Vídeo respecto a la especialidad:

 

Imágenes de la especialidad:

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
• Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
• Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;
• Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
• Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;
• Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
• Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
• Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
• Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
• Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;
• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
•  
• Glosario:
• Ensamblar: en programación de sistemas informáticos o software de programación, una colección de uno o más archivos o ficheros, agrupados juntos para formar una unidad lógica.
• Transductores: Un transductor es un dispositivo capaz de transformar o convertir un determinado tipo de energía de entrada, en otra diferente a la salida.
• Electrónica análoga: La electrónica analógica es una parte de la electrónica que estudia los sistemas en los cuales sus variables; tensión, corriente, ..., varían de una forma continua en el tiempo, pudiendo tomar infinitos valores (al menos teóricamente)
• Electrónica digital: La electrónica digital es una parte de la electrónica que se encarga de sistemas electrónicos en los cuales la información está codificada en dos únicos estados
• Electrónica potencia: La expresión Electrónica de Potencia se utiliza para diferenciar el tipo de aplicación que se le da a dispositivos electrónicos, en este caso para transformar y controlar voltajes y corrientes de niveles significativos. Se diferencia así este tipo de aplicación de otras de la electrónica denominadas de baja potencia o también de corrientes débiles.

EDIFICACIÓN

Habilidades:
-Trabajo en equipo
-Habilidades manuales
-Buen estado físico
-Concentración
-Conocimiento de geometría

En la visita a este taller: Primero nos presentaron una pequeña introducción sobre la especialidad, luego nos dividieron en grupos de 6 alumnos para visitar los diferentes stands de la especialidad mostrando en cada uno las diferentes herramientas y elementos de seguridad

López:

Elementos respecto a esta especialidad: -Vibrador térmico -Detector de metales
Esta especialidad me pareció buena porque es muy didáctica y además tiene diferentes continuidades de estudio
El elemento que más destacamos es el Sierra eléctrica
No me pareció bueno que el orden del taller no era muy prolijo

Olivos:

Elementos recordados: Nivel de mano - Cierra eléctrica.
Esta especialidad  me pareció entretenida ya que nos permitieron utilizar herramientas y materiales de esta.
Elemento destacado:Taladro eléctrico
No me pareció bien la limpieza del taller

 Video de exposición de tipos de material para mezcla:

Video relacionado con la especialidad:

Imágen de una herramienta de edificación:

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;

•      Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;

•      Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;

•      Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;

•      Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;

•      Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;

•      Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;

•      Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;

•      Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;

•      Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;

•      Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;

•      Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;

•      Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;

•      Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;

•      Elaborar estucos en forma manual y mecánica;

•      Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;

•      Construir fundaciones;

•      Construir radieres y pavimentos de hormigón;

•      Construir cimientos para viviendas prefabricadas;

•      Anclar estructuras metálicas;

•      Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;

•      Tomar muestras de materiales;

•      Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;

•      Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;

•      Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Glosario:

Estibas:  Se define como estiba a la técnica de colocar la carga a bordo para ser transportada con un máximo de seguridad para el buque y su tripulación, ocupando el mínimo espacio posible, evitando averías en la misma y reduciendo al mínimo las demoras en el puerto de descarga. De aquí que se puedan identificar como objetivos de toda buena estiba los siguientes:

Andamios:   Armazón de tablones o vigas para colocarse encima de él y trabajar en la construcción o reparación de edificios:
han colocado andamios en la fachada de la catedral porque van a restaurarla.

Aditivos: Sustancia que se añade a un producto para conservarlo o mejorarlo

Radiers: Los radieres son pavimentos de hormigon que se utilizan para soportar ciertas superficies de terminacion, tales como ceramicas, baldosas, etc.

Hormigón: mezcla compuesta de piedras menudas, cemento y arena que se emplea en la construcción por su gran dureza y resistencia

ESTRUCTURAS METÁLICAS

Habilidades:
-Trabajo en equipo
-Habilidades Manuales
-Concentración
-Destreza
-Paciencia

En esta especialidad nos mostraron una introducción en su respectiva sala de clases, luego nos llevaron a su taller en el cual nos mostraron cada elemento u o maquina del taller además nos dejaron utilizar cada maquina con cada elemento de seguridad

López:

Elementos recordados : Guillotina - Máquina de soldar
No me pareció bien que la introducción tomara mucho tiempo de toda la hora
Elementos destacados : Guillotina
Me pareció bien la motivación que tenian los alumnos de esa especialidad

Olivos:

Elementos recordados: Guillotina - Vestimenta
No me pareció bien el cuidado al utilizar las herramientas
Elemento destacado: Máquina de soldar
Me pareció buena la organización que tenia el grupo

Aquí un video respecto a la especialidad:

Imágenes de la especialidad:

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

•      Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;

•      Efectuar tratamientos térmicos básicos;

•      Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

•      Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;

•      Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;

•      Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;

•      Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

   Glosario: 

   Cronogramas: Es el detalle minusioso de las actividades que desempeña o que va a desempeñar una empresa al realizar un evento o una serie de eventos. Un tipo de diagrama usado en el proceso de planeación y control en el cual se visualiza el trabajo planeado y las metas para alcanzar las actividades en relación al tiempo.

   Metrología: La metrología (del griego μετρoν, medida y λoγoς, tratado) es la ciencia de la medida, incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas.

   Esmerilado: Operación con la que se trata de conseguir unas superficies con irregularidades superficiales muy bajas, es decir, con rugosidad muy reducida.

   Aserrado: Cortar o dividir con sierra la madera u otra cosa.

   Torneado: El torneado se utiliza para la fabricación de piezas de revolución. Permite pequeñas tolerancias y acabados superficiales buenos. Árboles, ejes, casquillo, mangos son piezas que normalmente se obtienen por torneado.